秦胡艳

摘 要：当前的教育改革的发展过程中，对教学的创新发展提供了动力，初高中的化学课程的教学是对学生综合素质培养的重要课程，做好初高中的化学教学的衔接，就能有助于提升学生学习的质量。本文先就新课程下初高中化学衔接问题以及原因进行分析，然后就初高中化学衔接教学的措施详细探究。

关键词：新课标;初中中;化学衔接

引言

初高中都有化学课程，在初中到高中的化学课程教学中，在内容上以及难易程度上也会存在着不同，怎样做好初高中的化学衔接教学工作就显得比较关键，这也是关乎化学教学质量的重要影响因素。

一、新课程下初高中化学衔接问题以及原因

1.新课程下初高中化学衔接问题。

从新课程下的初高中化学衔接的现状能发现，其中还存在着一些不足之处，高中化学教师对初中教材的知识点有一个大致的了解，但是在具体的概念上不是很清楚，这就使得在具体的知识衔接方面存在着一些问题。由于没有对具体的知识点进行分类和钻眼，所以在教学中知识点的衔接效果上不是很好[1]。高中的化学教学当中，对初中化学知识的衔接中，没有了解学生的学习水平，和学生的沟通交流不强，这就会造成化学知识的衔接存在问题。而在对衔接知识的时间安排方面存在不合理之处，耽误了化学课程的教学进度。

2.新课程下初高中化学衔接问题的原因分析。

新课程下的初高中化学衔接问题的出现是多方面原因所致，如在课程标准对教师要求的层次不同上。……