提高初中体育与健康教学有效性策略分析
2019-10-21聂敏
大众科学·上旬 2019年10期
关键词:有效性
聂敏
摘 要:随着新课程改革的发展及素质教育的实施,现阶段的初中学科教学过程中越来越重视对学生们身体素质、心理素质全方面的培养及发展,初中体育与健康教学成为了教学过程中的重点内容。本文主要针对现阶段初中体育与健康教学过程中存在的问题进行了分析,继而提出了相应的初中体育与健康教学提升策略。
关键词:体育与健康;有效性;教学措施
体育与健康教学旨在提高学生们的综合素质,增进学生们的学习兴趣,促进青春期学生身心健康的稳定及发展。教学中通过开展多元化的体育活动、体育知识及技能等促进学生们全面发展及进步。教师在初中体育与健康教学过程中应结合初中体育与健康教学的特点及学生们学习需求等有效提升教学质量,激发学生们的学习热情,促进学生综合发展。
一、 当前初中体育与健康教学过程中存在的问题
现阶段的初中体育与健康教学过程中存在较多的问题,主要表现为以下几方面,首先体育与健康教学未受到充分的重视,现阶段虽然新课程改革力度较大,多数教师已经认识到体育与健康的教学对学生们身心发展的重要性,但多数教师在教学过程中还是未能给予充分的重视,主要表现为教学内容单一、教学模式固定及落后、未能充分重视学生学习过程中主体地位的发挥等。其次,初中体育与健康教学中传统教学方式及氛围已经无法增进学……
登录APP查看全文
