何定兴

摘 要：在初中物理教学当中，提高物理教学的有效性可以唤醒学生学习教材当中的物理知识的欲望，并提高学生探究教材当中的物理知识的效率，从而不断提高学生的物理学习能力。因此，在初中物理教学当中，教师要积极对物理教学进行改革，并将多种新型的教学方式引入到物理教学课堂当中，以此实现提高初中物理教学有效性的目标。

关键词：初中物理;有效性;导入;实验;作业

在以往的初中物理教学实践当中，为了完成物理教学的任务，教师总是采用单一的、机械的方式对学生进行物理知识的讲解，这样的教学方式不能帮助学生克服物理学习的困难，学生掌握物理知识的效率一直得不到提升。鉴于此，在初中物理教学当中，教师要抓住物理教学改革的机会，并采用创新的方式，对学生进行物理知识的讲解，从而不断提高初中物理教学有效性。下面，我将结合自身的教学实践感悟，对提高初中物理教學有效性的策略谈几点个人建议。

一、注重导入环节

在以往的初中物理教学实践当中，教师对课堂导入的重要性的认识不到位，经常忽略导入环节，并在课堂一开始就单刀直入地对学生进行物理新知识的灌输，这样的教学方式不能牢牢抓住学生的眼球，也不能让学生将自己的注意力全部放在物理教学课堂当中，导致学生对教材当中的物理新知识的理解不够深入，如此长期发展下去，将会使学生逐渐丧失探究教材当中的物理新知识的兴趣。……