曹雪

摘 要：小班的孩子处在语言发展非常重要又关键的时期，但他们的语言能力相对较弱。很多时候一件很简单的事情要我们大人猜测很久，在碰到事情的时候常常是只会哭，不肯告诉老师到底是怎么回事，就算是几个比较会说的也最多说几个单字，想要他们把事情说清楚，是一件非常困难的事情。因此培养他们的语言表达能力很重要。为了让小班的孩子在语言发展这样一个非常重要又关键的时期真正学会说话，清楚地表达自己的意愿，更好的学习本领，我主要尝试从以下几个方面去培养幼儿的语言表达能力。

关键词：语言环境; 故事情境;游戏情境

一、创设温馨的语言环境，激发幼儿大胆说话的愿望

1.创设宽松的谈话氛围，让幼儿有话肯说

记得在刚刚开学一个星期的时候，我班的轩轩小朋友因为环境的变化，在对老师感到陌生的情况下，轩轩的情绪很不稳定，经常一个人含着泪水躲在钢琴边上不肯出来，当我们走过去叫他和小朋友坐在一起的时候，他只是用含着眼泪的眼睛看着你，连点头摇头的反应都没有，更不要说坐到小凳子上听我讲故事了。

到了第二个星期的时候，有一天早上我们在户外活动，我笑着说：“轩轩，请你把球滚给我好吗？”轩轩看了看我，眼神有点犹豫，我笑着对他点了点头，轩轩终于蹲下来把面前的球一推，球滚到了我前面。我马上笑着说：“谢谢轩轩哦！”这时，我看到从来没有笑过的轩轩竟然对着我笑了笑，我马上说：“轩轩，我们和彤彤一起玩好吗？……