林苗苗

摘 要：当前，流行音乐在小学生的生活中占有着重要的部分，本文通过梳理总结流行音乐审美偏好的定义，在此基础上探究高年级小学生和流行音乐的现状。

关键词：高年级小学生;流行音乐审美偏好;探究

现代社会，随着人们物质生活水平的提高，人们也越来越关注自身精神文化需求，流行音乐作为人类精神文化的一个重要组成部分，它越来越明显地渗透到大众的日常生活中。加之大众媒体的迅速发展，在网络QQ、微信微博等高科技信息传播时代，流行歌曲几乎渗透到孩子们学习、生活的每一个角落，在广场、超市、地铁车厢等公共场所也会有意无意地欣赏到当下流行或者曾经流行过的流行音乐。可以说流行音乐已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。人们借助各种音乐主题表达自己的情感。流行音乐受到了青少年的喜爱。

一、流行音乐相关内容

流行歌曲是流行音乐中的一种，也是流行音乐的重要组成部分，是以声乐演唱为表现形式的流行歌曲，曲调简洁流畅，内容大多反映当下社会时代背景，符合一定时期绝大多数人们的心理需求，不但传递着许多音乐方面的信息，而且其大多数作品更是表达了人类美好的情感，其中的文化意义深远，并且更为理想的是可以融合民间的音乐元素，更易于被人们接受和传播。此外，流行音乐在具有民族性的同时，它的歌词内容更贴近生活，旋律鲜明流畅，节奏轻松活泼，曲调易于传唱等特征使它还具有通俗性、大众性、实用性、传播性及时代性等特点。……