陈春梅

摘 要：幼儿园时期是学生适应集体生活的初期阶段，所以在幼儿园时期，幼儿教师不仅要注意儿童对知识的学习能力和对生活技能的掌握能力，也要注重儿童科学精神等多方面的发展。所以在幼儿园教学过程中开展科学教学的活动是尤为重要的，这可以帮助学生在接受幼儿教育的同时进行多方面发展，本文就对在幼儿园开展科学教育活动的有效途径进行浅析。

关键词：幼儿园;科学教育;有效途径

教育的目的是为国家和社会的发展需要培育人才，所以我国的教育体系要随着现代社会的不断发展和变化进行改革，来满足社会对未来发展所需人才的更高要求。幼儿教师也要意识到自身肩上的重任，在教学过程中融入科学教育，用正确科学的教育方式不断地扩展幼儿在未来发展中的可能性，让幼儿能够成为国家和社会未来需要的人才。教师在开展科学教育的相关活动时，要根据学生的性格特质和对活动内容的接受程度，设计活动目标和活动开展过程，在学生参与活动的过程中也要注意让学生能够得到积极的情感反馈，在教师的引导下激发自身的自主学习动力，让活动能够高效进行。

一、构建区域活动范围

将开展科学教育活动与幼儿园教学实践联系起来，首先要做到的就是构建出区域活动的范围，将科学教育活动的教学模块与其他教学知识的模块区分开来，构建出专门的活动区域和区域活动范围。……