2019年9月21日，2019—2020全国青少年校园足球联赛工作会议在吉林省延边朝鲜族自治州龙井市召开，全国31个省（区、市）和新疆生产建设兵团教育厅（教委）体卫艺处相关负责同志，以及相关专业委员会的专家们出席会议。全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰出席会议并讲话，对抓牢校园足球立德树人的主线、抓实竞赛的关键、抓好教体融合的发展线、抓住赛风赛纪的生命线等进行了重点阐述。讲话内容对引领推进2.0时代校园足球工作持续快速健康发展具有重要的引领意义。在校园足球由教育部牵头5周年之际，《校园足球》杂志对王登峰司长进行了专访，再现上述讲话内容思想要义的同时，重申了校园足球工作中竞赛的目标定位，梳理回顾了5年来校园足球竞赛的发展建设情况，明确了新时期全国青少年校园足球联赛工作的新要求。

《校园足球》：由教育部牵头全国青少年校园足球工作5年来，竞赛在校园足球工作中扮演了怎样的角色？

王登峰：竞赛在校园足球工作中具有关键作用，处于核心地位，应予以高度重视。在2015年出台的《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》的文件中，将校园足球定位为中国足球改革发展的奠基工程、立德树人的育人工程和全面推进学校体育改革的探路工程。这一“三位一体”的目标是为了中国足球的腾飞，也是为了学校体育迅猛的发展。……