范江波 张学辉 张建兵

摘  要：新工科强调以信息化带动工业化，作为石油领域的行业性高校，我校培养的新型的石油人才应具有“学科交叉融合”的特征。本文以计算机双学位的“高级语言程序设计”课程为例，以Online Judge在线评测平台为基础地展开了混合式教学，进行了学科交叉融合案例的探索，为石油学科领域提供了信息技术的支撑。

关键词：程序设计;Online Judge;新工科;学科交叉

Abstract：The New Engineering stresses on promoting industrialization by informatization，as a professional university in the field of petroleum，the new petroleum talents trained by our university should have the characteristics of “interdisciplinary integration”. This paper takes the course of “Advanced Language Programming” with a double degree in computer science as an example，On the basis of Online Judge online evaluation platform，we have launched a hybrid teaching model，explored the case of interdisciplinary integration，and provided information technology support for petroleum area。

Keywords：programming;Online Judge;new engineering;interdisciplinary

0  引  言

近期教育部高教司發布了新工科研究与实践的文件，提出了对于工科建设的新目标和新要求[1]。《新工科建设复旦共识》中明确指出：“我国高等工程教育改革发展已经站在新的历史起点。国家正在实施创新驱动发展、‘中国制造2025‘互联网+‘网络强国等重大战略，为响应国家战略需求，支撑服务以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济蓬勃发展，突破核心关键技术，构筑先发优势，在未来全球创新生态系统中占据战略制高点，迫切需要培养大批新兴工程科技人才。我国已经建成世界最大规模的高等工程教育，工程教育专业认证体系实现国际实质等效，国家统筹推进世界一流大学和一流学科建设，为加快建设和发展新工科奠定了良好基础。”[2]

新工科是有别于传统的工科，是学科交叉的产物，强调以信息化带动工业化，作为石油领域的行业性高校，我校培养的新型的石油人才应具有“学科交叉融合”的特征，需要信息技术对各石油学科提供支撑。作为我校学……