田敏

摘  要：随着学前教育事业的发展，小区幼儿也能在适龄时去上幼儿园，但由于小区的特殊环境对幼儿的影响，幼儿的入园焦虑尤为严重。心理学研究表明，幼儿期是幼儿心理发展的关键期。这一时期，不仅影响着幼儿心理方面的发展，更直接影响了幼儿个性的最终形成。笔者从小区教育实践中发现幼儿入园焦虑很大一部分是由于小区家长的观念以及行为影响。因此，本文将对小区幼儿入园分离焦虑的成因进行分析并提出相应的对策来帮助幼儿尽快克服入园焦虑，更好的融入幼儿园的生活。

关键词：幼儿;入园焦虑;原因;对策

“分离焦虑”是指幼儿与他所依附的人或最初照顾他的人分离时，表现出来的焦虑情绪。这种分离焦虑主要表现在幼儿园开学时，特别是小班的新生。主要表现是，幼儿在学校不吃饭，精神紧张，爬窗户出门，睡不好，尿床等症状。笔者在小区幼儿园上班多年，发现小区幼儿入园焦虑很严重，因为小区家长的观念问题以及小区幼儿园的一些教师对于幼儿入园焦虑的指导方法的欠缺。

一、导致小区幼儿入园焦虑的原因

1.孩子入园，家长自己有过分的分离焦虑。总觉得孩子一直都是自己带的，对自己有很强的依赖感，认为孩子一定离不开自己。当孩子上幼儿园，就开始担心幼儿去幼儿园吃不好，睡不好，无法与他人交流。表现出的焦虑影响了幼儿判断，让幼儿也跟着父母而焦虑，所以去幼儿园就哭闹。……