刘燕

摘要：我们国家一直致力于大力发展素质教育，而且新课改之后也明确提出要重视培养学生的综合文化素养以及拓展他们的兴趣爱好。在初中阶段的音乐教学的主要目标是为了实现，培养初中阶段学生感受音乐、欣赏音乐的能力，同时提高他们的音乐素养。如今我们正处于一个经济和科技非常发达的时代，所以初中二年级的音乐教师在课堂上进行教学时，要充分利用多媒体新技术来扩展学生获得音乐知识、提高他们的音乐综合素养的渠道。本文就如何利用多媒体进行初中二年级音乐课堂教学展开论述。

关键词：初中二年级;音乐课堂;多媒体教学;综合素养

时至今日我们正处于高速发达的网络信息化时代，所以信息技术和多媒体技术已经被应用于各个领域，也在悄然的改变着人们的学习、生活、工作方式。所以初中二年级的音乐课堂教学也要融合高速发达的网络、多媒体技术、信息技术来进行课堂教学，让初中二年级的学生通过绚烂多彩的图片、生动形象的视频资料来多维度的去感受和学习音乐知识，帮助学生通过画面去增强对音乐所表达的文化、内容的理解。利用多媒体技术进行音乐教学，可以通过视觉、听觉、触觉等多角度的提升学生接收音乐知识的能力，也能让学生加深对音乐符合、音乐演唱技巧、节拍、韵律的掌握和了解。

一、现阶段的初中二年级的音乐课堂教学的现状和亟待改善的问题