郭芳

摘  要：多媒体技术作为教学中一种便捷、有效的方式，在学前教育领域发挥着日益重要的作用。它以幼儿为主体的新型教学方式，开辟了幼儿园课堂教学模式改革的新天地，展示出了多媒体教学软件技术的独特魅力。

关键词：幼儿教育;多媒体教学

随着科技的发展，信息技术的使用越来越普及，在各个领域都有广泛的应用。幼儿时期是一个人学习的启蒙时期，这个时期的培养对幼儿以后身心素质的发展有着重要的影响。随着科技的发展，信息技术的普及化，将信息技术与幼儿教育整合，能够使幼儿教育水平大大的提升，让幼儿接触更广泛的知识，使其未来的发展更加全面。所以将信息技术应用于幼儿教育中是十分有必要的。本文对幼儿教育信息化发展策略进行分析讨论。

一、运用多媒体教学的直观、形象、生动集中幼儿的注意力

由于幼儿的注意力不是稳定的，易受感情支配，很容易分散。多媒體教学形式多样、声像结合、色彩鲜艳、表现力丰富，可极大地调动幼儿的注意力。长时间以来，我们发现一些纪律差的孩子，在采用多媒体教学时，他们很快就能安静下来。尤其是数学活动课，数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性，内容又比较枯燥单调，而孩子本身又天真活泼、纯真可爱，好奇、好动、好问，情绪多变。由于受年龄的限制，幼儿的思维具体、形象，注意力极不稳定，容易转移。针对此现象，在数学教学活动中我运用多媒体课件导入，很快激发了幼儿的学习兴趣。……