摘 要：书法史中一旦提及馆阁体，书者多加以诟病，大多认为其追求乌、方、光，结体均匀千人一面为一大弊端，使书风失去艺术趣味和风格。如此的书法意象是为当时政治服务的特殊字体，所以馆阁体的盛行多側重于当时的实用性。随着当代小学书法教育的普及，有关书法教育的种种问题也在社会上展开激烈讨论，本篇文章将在剖析清代馆阁体形成的原因中反思当代小学书法教育的部分问题，取其精华，去其糟粕，意图为当代小学生学习书法究竟追求实用性还是追求艺术性等问题而寻找答案。

关键词：馆阁体;中小学生;书法教育;实用性

一、清馆阁体因实用而兴盛

自明永乐、正统年间，杨士奇、杨荣和杨溥先后入职翰林院和文渊阁，书写了大量皇帝的诏书诰命，当时称为“博大昌明之体”，亦称“台阁体”（所谓“台阁”，亦指尚书，引申为官府的代称），后由士子之间广为临摹，到清代这种流行于“馆阁”的用于科举考试、政府修书等，这种标准统一的文字称为“馆阁体”，清时也曾出现善馆阁体的书家因书写精美而备受统治者赏识恩宠。而今对于“馆阁体”的认识，大多研究者认为其字体以饱满的点画、乌黑的墨色和均匀的结体为特点，认为馆阁体限制了人们的创造力，阻碍了书法的发展，甚至构成部分书法家书写的弊病。然而馆阁体在当时的实用价值也如后世对它的诟病一般巨大。对于当时的大清王朝而言，这样统一方正的书写显然对其统治起到积极的作用我们肯定馆阁体的书写风格确实对当时政治有帮助，也不否认馆阁体对于书法的发展的负面影响，但本文暂且先讨论清馆阁体在当时的实用性这一范畴。……