武聪祥

足球享有世界第一大运动的美誉，吸引着全球无数人的关注，并且在我国有着较为广泛的群众基础。而近几年来，我国各级队员很少在世界甚至是亚洲足坛显头露角，后备人才的输送远远供不应求，这类现象发生的重要原因是培养和训练方法不足所导致的。尤其是在青少年儿童的选材、培养、训练重点以及内容和方法上，较世界上足球水平发达的国家相比还有着很大的差距。

一、少儿阶段的概念界定

准确来说，少年儿童（亦可称少儿），是指年龄在七到十三周岁的。这个阶段是足球训练过程中较为基础阶段，但并不是说低于七周岁的少儿不可以进行足球运动，我仍然坚信，足球应从娃娃抓起，其中又分为两个目标阶段。首先是十周岁前为培养兴趣阶段，再者是十周岁之后是培养足球基本技术为目标的阶段。

二、少儿足球训练要点分析

（一）训练动机

此年龄阶段的学生，还未达到送体校和俱乐部梯队的标准要求，因此大多数参与足球运动的方式多为学校体育课及课外辅导班。通过对课外辅导班家长和孩子的随机访问了解到，60%以上的家長将孩子送至足球培训班的目的是锻炼身体，约20%的家长是想为了孩子的减肥计划，只有不足10%的家长是为了培养孩子在足球方面的能力。通过对孩子的访问了解到，超过45%的学生们对足球有较高的兴趣渴望成为一名足球运动员，这一部分也是队伍中练习较为刻苦的一部分。……