分析古琴融入现代音乐教学中的思考
2019-10-21李妮莱
黄河之声 2019年20期
李妮莱
摘 要:古琴音乐文化是一种传统的中国古典文化,古琴以其旋律悠扬、扣人心弦的特点成为古代文人墨客的宠爱,在现代也作为一种特色文化而有着崇高的地位。随着2003年古琴成为世界级非遗后,不论是国家强调的“文化自信”还是人们越来越重视的回归的追求中国文化的热情,都修建形成了当今古琴得热潮。不论是在音乐学院还是民间,学习古琴者越来越多。开设古琴演奏专业的大学越来越多,民间琴馆也层出不穷。因此,本文将立足大学音乐课程教学现状的基础上,分析古琴融入现代音乐教学中的思考。
关键词:古琴教学;现代音乐;大学教学
随着社会的不断发展,我国现在对于传统文化可以说是越来越看重,并且希望通过一定的方式,将传统文化中的精髓传承下去。其中学校作为传承中的重要媒介,自然有着不可推卸的责任。在我国学校教育教学中,不同的学科,都需要根据一定的学科特色,从而将相应的传统文化融入其中,促进传统文化的成长与发展。对于大学音乐课程教学来说,也是如此。在大学音乐课程教学中,教授的内容主要以现代音乐教学为主,但是随着这些年来社会主流的发展,在现在的大学音乐教育中,教师开始逐渐将古琴这一中国特色文化,融合进入现代音乐教学中,从而通过课程的教学,让学生能够形成一定的古琴观念。然而在实际的学校课程教学中,教师在对学生进行课程教学的时候,为了达到更好的教学效果,教师就需要对古琴融入课堂教学的方式,展开思考,从而选择合适的教学方式,来推动整体课堂教学的进程。……
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