张铃梓

摘  要：写生教学是儿童美术教学过程中的一个重要组成部分，美术教師要重视基于真实事物的有效写生教学，摒弃错误的和约定俗成的模仿，鼓励学生用慧眼观察，多角度写生;悉心讲解，讲究写生方法;积极评价，激发学生写生，使写生真正成为学生绘画的一种乐趣，一种乐在其中的活动，在这样的活动中有效的培养学生最基本的美术造型能力，提高他们对美的感受能力、欣赏能力和评价能力，从而提升他们的美术素养。

关键词：观察;写生;细节;角度

没有了观察写生就没有了感知，就流失了许多生动的细节，只有观察写生才能使抽象的东西具体化、形象化。坚持儿童写生教学，无论是培养儿童最基本的美术造型能力，还是提高他们对美的感受能力、欣赏能力和评价能力，必将有意想不到的收获。今年暑假期间，我任教于一个绘画培训机构，参与到了如何有效进行儿童绘画写生教学之中。那么如何有效的进行儿童绘画写生教学呢？我来说几点我对此的心得体会。

一、慧眼观察，多角度写生

写生的灵魂在于观察，观察是儿童获得写生经验的重要途径。教师，应引导学生通过观察发现美、感受美、表现美，从而培养他们用美术的眼光观察事物的习惯。学生一旦学会用眼睛画画，那么无论是表现简单或者复杂的对象都变得容易了。因此在日常写生教学中要多引导学生用慧眼进行有序观察，如大小的对比，前后的层次，颜色的对比，画面的主次与完整，点线面的运用等，抓住事物的主要特征创作出好的写生作品。……