摘  要：高校思想政治理论教育的成效与我国高等院校开设的思政课程以及考核方法息息相关，是对大学生进行思想政治教育的主要通道。要改革高校思政课教学质量差的困境，必须提高对思政课程的重视程度，改变现有教学和考试模式。本文拟从目前高校思政课教学现状入手，分析存在的问题及原因结合多年教学实际，探讨如何提升目前高校思政课教学质量的对策。

关键词：高校思政课;教学质量;教学实效性;教师素质

1 前言

孩子的健康成长、安全第一已經成为大部分家庭的终极幸福生活目标。为了孩子将来有个“好前途”，家长们居然要求孩子只要学习好就行……这就对青少年的思想政治理论水平造成了消极影响。因此高校思想政治课（以下简称思政课）的开设必须直接影响大学生的三观，高校思政课必须担负起帮助大学生重塑灵魂的使命。尽管近几年各大高校已经比较重视高校思政课教学了，其教学质量和教学效果也因此有了大幅度提高，但是面临的问题依然非常突出……

2 目前我国高校思政课教学质量不尽人意的现状及原因

（1）当代大学生自身存在的问题

1）当代大学生对智能手机依赖严重。大学生们习惯了随时随地通过智能手机等方式来获取自己所需要的信息，因此他们强烈需要自己掌控人生。如果思政课对他们没有足够的吸引力，他们就不同程度存在着思政课上“抬头率”低，课堂实效性差等现象[1]。