教育信息化时代背景下一流本科教育示范专业建设实践路径研究
2019-10-21孙倩
传播力研究 2019年34期
摘要:自2012年國家发布关于基础教育的两项重要文件以来,预示着我国进入了教育信息化的新时代,在这一时代到来之际,一流本课教育中的示范专业建设路径研究成为了接下来高等教育发展的重心所在。在一流本科院校的专业之中,音乐表演专业以其极强的专业性,成为学科建设中的中心内容。本文以音乐表演专业的专业建设路径为例,深入探讨教育信息化的时代如何加强一流本科教育的专业性,解决一流本科院校建设中的发展性问题,提出更多良好的发展思路。
关键词:教育信息化;音乐表演
本文以音乐表演专业的专业建设路径为例,深入探讨教育信息化的时代如何加强一流本科教育的专业性,解决一流本科院校建设中的发展性问题,提出更多良好的发展思路。在艺术的样式中,音乐是一门古老而博大的艺术形式,它伴随着人类文明的产生,是人们内心情感的最直接的表达方式。它的产生和发展以及随后艺术样式的变化,都蕴含着整个人类文明的发展。音乐其中内含着舞蹈,戏剧等艺术样式,因此音乐表演的学科专业性十分的强。是我们在教育信息化时代下,要发展和建设的重要专业之一。
一、音乐表演专业的信息化建设综合展开
“我们为别人,为‘别个作品去服务的时候,充任演奏家的‘我,必定消失而无声无息吗?是生动截然的‘不”[1]音乐表演专业的专业建设路径为例,深入探讨教育信息化的时代如何加强一流本科教育的专业性,解决一流本科院校建设中的发展性问题,提出更多良好的发展思路。……
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