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浅析初中物理兴趣教学的培养

2019-10-21李国伟

青年生活 2019年27期
关键词:兴趣教学初中物理教学策略

李国伟

摘要:物理是一门以观察、实验为基础的自然科学,许多物理知识都是以观察、实验来得出的结论,但是在物理学习中,很多学生不知道怎么学习物理,而且学习的方法也不对。所以,在教学过程中,教师在教授学生学习物理知识的同时,要激发起学生学习物理的兴趣,才能把学生更好地带入物理学中。兴趣是最好的老师,物理知识虽然深奥,但是只要用心去学,那么一定会有所收获。

关键词:初中物理;兴趣教学;教学策略

初中物理是学生学习物理的初级阶段,这一阶段教学的目的在于激发出学生对物理学习的兴趣,使学生顺利走进物理的大门。这对学生基本知识的积累、基本技能的掌握以及后续学习具有极其重要的意义。那么,如何激发学生的学习兴趣呢?笔者在这里总结了几点建议。

一、发挥实验的作用,激发学生兴趣

物理是一门以实验为基础的学科。学生可以通过实验直接获取物理知识,且对知识的印象更加深刻。因此,在教学中,教师要在保证安全的基础上放开手脚,让学生亲自实践,多做实验。教材上的实验无论是重要的探究性实验,还是需要教师做的演示实验以及课后的补充小实验,都尽量让学生亲自实践。如果条件允许,教师还可以让学生进行分组实验。在实验的过程中,教师首先要确保安全,给学生讲明实验注意事项,并做好防范措施。在实验过程中,教师要给予学生积极的指导和帮助,引导学生认真观察实验中出现的各种现象。……

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