师爱无声
2019-10-21张玉良
锦绣·上旬刊 2019年3期
张玉良
师爱是学生在学校里能感受到的最无私最纯真的爱。让每个孩子都感受到老师的爱,是我们班主任老师的责任。在我的班级里,有很多单亲家庭的孩子,就像久旱的小苗,渴望得到甘露一样,希望得到同学和老师的关注。做好单亲家庭学生的工作,是老师工作中的一个难题,不仅关系到一个学生的前途,更关系着一个家庭的幸福,因此,教师付出的师爱越多,你的学生收获的越多,成长的越快。
有一句教育名言说:“教育的前提是爱,没有爱就没有教育”。怎样更好的关注单亲孩子的心理健康呢?我觉得,教师对他们的爱更要细腻,更要从小处着眼。师爱是伟大的,在班级工作中,我们更要把这伟大的爱放到这些单亲家庭学生身上,让他们感受到这份无声的温暖。
一、让孩子的自尊心受到保护
在我教过的上一个毕业班,有一个特殊的学生小魏,他平时穿的衣服很脏,小手和脸经常是黑黑的,学生们都笑他,不与他玩耍,甚至有些男孩子联合起来欺负他。这样一个孩子,也有自尊心,也喜欢听表扬的话,虽然他生活上需要老师照顾,经常尿裤子,把手划伤,哭着来找老师,但我仍耐心为他处理各种细小的事情,经常告诉他,要听话,好好學习,好好写字,听到老师的表扬,孩子的自尊心得到了保护,学习的劲头足了。现在孩子长大了,已经升入中学,我经常在操场上见到他,他长高了,也懂事了,每次都热情地向我招手,大喊老师好。我想,孩子总会长大,花儿早晚会开放。……
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