张光杰

摘要：在新课程改革的大背景下，学生核心素养的培养得到了教育行业的广泛关注。在高中生物教学中发展学生核心素养指的是提高学生的探索精神，在生活和学习过程中认知自我、认知生命和大自然，并以科学的角度看待大自然和社会的关系。

关键词：高中生物教学;学生核心素养;发展

1引言

在现代化社会的发展中，社会各界越来越重视教育行业的发展，并对教师的教学活动提出了更加严格的要求。在高中生物教学过程中，教师的主要任务不仅是教授学生的基本生物知识，还应该提升学生的思维能力、探索能力，进而培养高中生的核心素养。因此，高中生物教师应该转变传统的教学模式，引进先进的教学方式，激发学生的学习积极性，进而提升学生的核心素养。基于此，文章研究了高中生物教学中发展学生核心素养的实践与思考。

2核心素养的相关内容

为了提升我国教育的质量，实现学生的全面发展，教育行业在中学教学纲要中指出了结合基础教学培养学生的核心素养，核心素养指的是学生为了适应社会发展必备的基本素质，如思维能力、认知能力和思想品质等。核心素养是由后天教育获得的，相关人员通过学习都能够培养核心素养，为学生的全面发展提供基础，进而影响学生的未来发展。因此，在高校生物教学中，为了培养学生的核心素养，教师需要优化并完善传统的教学理念和教学模式，突出学生的主体地位，并发挥自身的引导作用，提高学生的思维能力，这样学生就能够养成发现问题、解决问题的好习惯，为学生核心素养的培养提供支持。……