颜雪冰

摘要：阐述语感训练的重要性及其语感不强的原因。着重探讨语感训练的方法：一是注重表达，在说中感悟;二是吟诵与品味;三是语言实践。

关键词：语感;功能;训练;方法

《语文课程标准》中指出：让学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。在小学语文教学中，可以通过以下途径和方法培养学生良好的语感。

一、注重表达，在说中感悟

口语是培养语感的重要途径之一，在日常生活中无时无刻不需要与别人交流，它实质上也是一种写作，不过更为直接快速，这样更能刺激语感的提高。因为这时所接触到的信息都是实时的，新鲜的，这就要求主体做到快速反应，需要更主动的去激活已经储存的语言知识，让它们对外界的反应越来越敏感，进而让其储备的内容变得更加丰富。在语文的课堂上，老师可以试着引导学生去多说，多表达自己的观点，在有限的时间里组织语言作出最好的表达，使口语能力得到强化的同时，也增强了他们的语感。比如在学习《观潮》这一篇课文时，老师在带领学生们通读完全文后，可以对学生们提问出这样的问题，在平时的生活中，大家有去过海边，看过海浪吗，大家看到的海浪与文中描写的有什么不同，谁可以给我们介绍一下，然后给5分钟左右的时间让学生组织语言发表自己的想法，看看谁说的最生动形象，引导学生去主动的表达。

二、吟诵与品味

朗读是直觉感受语言、训练语感的基本方式。……