杨婷

摘要：伴随着我国社会经济的不断发展，也相应的促进了我国初中语文教学的进一步发展，教师在进行阅读教学中，通过运用有效的教学策略，不断的提高学生的学习能力。因此，本文针对于初中语文自主探究阅读教学进行了具体的分析和研究。

关键词：初中语文自主探究阅读教学

前言

在初中语文阅读教学中，教师需要不断的培养学生的自主探究能力，有助于学生在不断的探究中，提高阅读水平和阅读能力。促进学生学习上更大的进步。下面针对于初中语文自主探究阅读教学进行探讨。

一、课内教材自主探究阅读教学

在初中语文自主探究阅读教学中，教师首先需要针对于课内的教材制定探究的计划，具体应该做如下几个方面的努力。一是，课前预习的自主探究。学生在学习新的阅读内容的时候，应该进行课前自主探究预习。针对于教材中自己的不懂的地方，通过自己寻找资料进行解决，如果通过寻找资料还是无法解决问题，学生可以做上标记，在课堂上通过提问的方式进行解决。二是，教师在课堂上应该给学生布置学习任务，让学生自主完成，教师需要为学生预留一些时间，学生通过思考以及翻阅资料，完成教师布置的阅读任务，对于学生的疑问，教师集中解答。三是，教师还应该鼓励学生在遇到问题和困难的时候，与同学一起商量，互相帮助一起完成自主探究的任务。四是，课后复习的自主探究。学生在一堂课结束后，针对于课堂上没有掌握完全的内容，在课后再进行进一步巩固，有助于学生更全面的掌握相关的教材阅读知识，促进学生学习水平的提高。……