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新媒体语境下报纸教育工程发展改进策略浅析

2019-10-21张寅涛

传播力研究 2019年34期
关键词:内容工程教育

张寅涛

随着移动互联技术的日臻成熟,人们已将智能手机作为信息获取来源的主要方式。新媒体这种传播媒介逐渐成为主流的同时,传统媒体市场份额也被争抢殆尽,尤其是地方纸媒发行呈断崖式趋势。面对严峻的生存危机,“报业转型”成为传统纸媒行业间谈论最多的话题。在西方的多个发达国家,报纸参与教育即“Newspaper In Education”简称“NIE”工程早已成为当地纸媒重要的经营策略之一。其主要内容是报纸紧密结合学校教育,举办讲座,创办刊物,专门报道学生感兴趣的内容,提供图文并茂的知识,并鼓励教师们在课堂上引入报纸教学,以培养学生们的读报兴趣。各个国家纸媒通过长期实施报纸教育工程,有效地促进了报纸的发行,而且在不断流失的用户读者中保留住大量的青少年群体,并逐渐培养成忠实读者。

我国报纸教育工程起步相比国外落后很多,从2002年时任《深圳日报》总编辜晓进先生将报纸教育工程理念带入国内以来,我国纸媒的报纸教育工程始终没有形成一套行之有效的理论体系,地方纸媒各自为战,摸索前行。无论是综合性日报还是教育类专业报,都存在不少问题。首先,一些报纸的教育版或周刊内容还都是教育领域的新闻报道,学生作文及试题解答,报纸也没有真正进入到校园,成为课堂教学工具。以《余杭晨报》为例,该报每月出8个NIE专版,发行量20000余份,内容多以校园新闻为主,其次是学生作文,话题策划。但是新闻内容没有与校园课堂结合,缺乏解读时事新闻,文化课辅导功能也体现较少,与学生契合度差,导致课堂上无法运用报纸教学。……

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