汤小英

物理是以实验为基础的学科，但在普通中学物理教学中，实验仍是薄弱环节，它极大地影响着物理教学质量的提高，与时代发展对人才的要求很不适应。虽然原因是多方面的，但教师的教育观和实验素质是很重要的因素。因此，对教师而言，有必要改变教育观念，从更深的层次认识物理实验在教学中的地位和作用。

1.实验是物理教学的重要基础

在物理教学中，运用实验的目的主要在于给学生学习物理创造一个良好的环境，使学生能主动地获取物理知识和发展能力，促进学生科学品质和世界观的形成;同时，通过学生的观察实验，使学生掌握实验的基础知识和基本方法，培养他们的实验能力。中学物理教学必须以实验为基础，这是由实验本身的特点及其在物理教学中的作用所决定的。

2.实验是物理教学的重要内容

物理学的任何一部分内容的结构及其发展都可以分解为三种因素：实验、概念体系和教学。可见，实验内容本身就是教师要教、学生应该学的重要内容。

从教师的演示、示范和学生自己的动手操作中，学生可以从中学到实验的基本知识、基本技术和基本方法，可以發展能力，培养良好的实验素质。实验的任务也是教学的任务。

3.实验是物理教学的重要方法

从掌握物理知识来说，实验是物理概念、规律教学中不可缺少的基础。如“光的直线传播”一节中，利用地球仪、皮球、蜡烛的几种简单的器材，演示日食、月食的成因。……