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小学语文教学中如何提高学生学习积极性

2019-10-21崔进军

科学导报·学术 2019年47期
关键词:积极语文学生

崔进军

摘  要:学生的学习积极性决定其学习活动和学习效果。心理学和教学实践都证明:导致学生学习分化的一个重要原因就是学习积极性的差异。如何充分调动学生的学习积极性,使学生处于主动学习状态呢?笔者经过多年的探索,通过以下方面的努力,取得了一定的成效。

关键词:浅谈;如何;提高;学生;语文;积极

著名语言学家吕叔湘先生说过,语文教学的任务就是培养学生良好的学习习惯。在新版的初中语文课程新标准中提到“语文教学要培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法。”因此,在语文教学过程中,要着力激发学生学习语文的兴趣,培养学生正确的学习态度与良好的学习习惯,在短短的45分钟内最大限度、最完美地完成教学任务,达到育人目标,实现语文教学课堂所应有的价值。

一、巧用教学方法,提高学生学习积极性

小学阶段学生学习的积极性也不是空喊口号,天天上课喊三遍学生的积极性就能被激发起来的。这就需要教师在教学方法上进行创新,让学生感受到轻松愉快的学习氛围,在这种环境下就能把知识更快、更高效地掌握,这样才能在第一时间上激发学生的学习兴趣,推动学生自主去探索课堂教学知识,从而达到提升教学水平。例如,在教学《曹冲称象》这节教学内容时,教师在课堂上不妨利用实验的方法来让学生把书本上曹冲称象的办法搬到课堂上来。……

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