秦海燕

摘  要：在新课标不断推进的背景下，高中阶段的教学模式也发生了翻天覆地的变化，各种各样先进的教学手段和教学方法涌入到现代化的课堂中，对提升学生的生物素养和生物教学的效率有着很大的帮助。实验是生物教学基础，在实验过程中可以夯实学生的理论知识，增强学生的动手能力，教师还可以结合实际，帮助学生建立起生物知识和实际生活的联系，联系实际发散学生的创新思维，促进学生的发展。此外，小组合作的学习方法也能促进生物课堂教学效率的有效提升，生物教师要灵活应用各种先进的教学方法。

关键词：高中生物;教学策略;实验教学;结合实际;合作教学

生物学科是高中阶段的基础性学科，对学生的发展有着至关重要的作用，但是在以往的教学过程中，生物教师采用单一的教学方法进行授课，不仅教学过程了无生趣，教学質量也不是很高，对学生的发展没有起到积极的作用。在新课程改革的背景下，高中生物教学的核心理念是“面向全体学生，提高学生的生物科学素养，倡导探究性学习”，鉴于此，生物教师要以科学的教学理念为指导，改善教学方法，让学生在课堂中更好的学习，从而提升生物课堂的教学效率。

一、实验教学，增强学生的动手能力

在传统的教学观念中，生物教师认为只要让学生掌握理论知识就可以了，对于实验教学，为了节省时间，教师大都采用口述的形式授课，这样虽然可以在短期内获得一定的教学效果，但是从长远来看，对学生的成长和发展是没有实质性的帮助的。……