彭燕飞

【摘  要】目前我国执业医药师面临着制药师数量不够、制药师专业素质不高、全国范围内执业医药师分布不均匀等问题。高校的医学专业是培养执业医药师的重要基地，进行高校药剂学课程改革，提高执业医药师的专业素养具有十分重要的现实意义。本文通过研究，根据现有的药剂学课程的特点提出了一些执业医药师素养培养的课程优化建议。

【关键词】药剂学;执业药师;课程改革;专业素养

【中图分类号】R95        【文献标识码】A         【文章编号】1004-7484（2019）06-0139-02

引言：目前我国的执业医药师资格证的获取需要通过全国统一的执业资格考试。执业医药师是保证人民群众生命安全，和维护社会公共利益安全的重要人员之一。提高对执业医药师的专业素质的考核和认定，具有十分重要的现实意义。

根据国家卫生部门的统计数据显示，截至2019年1月，我国的注册医药师总人数还不足40万，远远低于国家计划的人数，同时也已经无法满足人们对医疗健康的发展需求。另外，在目前的注册医药师的人群当中，其中具有高素质的大学本科以上学历的人数不足40%，大多数为大专及以下的人群。普遍的具有专业素质不高的特点。在这一背景之下，我国目前的执业医药师不仅面临着人数不足、制药师专业素质不高的问题，同时也面临着人少数的执业医药师在全国范围内分布极不均匀的问题。对于高校的医药学专业而言，需要进一步加快自身的学科体系的建设和改革工作，促进对学生的基本专业素养的培养和提高，为国家和社会的发展培养出大量的执业医药师，为执业医药师队伍的建设不断的注入新鲜的活力[1]。……