李欢　朱文婷

【摘  要】目的：探究小儿智力糖浆配合康复训练治疗多动症的疗效。方法：选取我院2017年1月至2019年1月期间收治的44例注意力缺陷多动障碍患儿作为研究对象。将所有患儿按照随机数字表法分成实验组、对照组，每组各22例。对照组患儿采取小儿智力糖浆治疗，实验组患儿采取小儿智力糖浆配合康复训练治疗。观察、对比两组患儿的治疗效果及症状改善情况。结果：实验组患儿治疗总有效率95.45%比对照组59.09%高，P<0.05，差异有统计学意义。两组患儿治疗后冲动多动、品行、学习、身心、焦虑等情况均好于治疗前，且实验组好于对照组，P<0.05，差异有统计学意义。结论：给予注意缺陷多动障碍患儿小儿智力糖浆配合康复训练治疗可有效改善患儿多动症状，提高患儿注意力，值得临床大力推广及应用。

【关键词】小儿智力糖浆;康复训练;多动症;治疗效果

【中图分类号】R493        【文献标识码】A         【文章编号】1004-7484（2019）06-0134-01

儿童多动症发病率较高，多数在患儿入学后出现明显症状。多动症可导致患儿在生理、心理上出现多种缺陷，进而对患儿生长发育、未来个人发展造成严重影响，因此临床应予以高度关注[1]。基于此，本文笔者以我院2017年1月至2019年1月期间收治的44例注意力缺陷多动障碍患儿为研究对象，经分组治疗，探究小儿智力糖浆配合康复训练治疗多动症的疗效，现将结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取我院2017年1月至2019年1月期间收治的44例注意力缺陷多动障碍患儿作为研究对象。所有患……