池晓芬

摘  要：名著是时间沉淀下来的真正有价值的文学作品，通过阅读名著对于学生各方面的成长都具有积极的作用。本文简要论述了初中语文名著导读的方法，希望能够帮助学生更好的开展名著阅读。

关键词：初中语文;名著导读;由浅入深;互动交流

文学并不是遥不可及的，它是平凡的日常生活的艺术再现，名著中那些令我们热泪盈眶的场景、奇思妙想的故事都有现实作为依托，现实为文学创作提供了源源不断的灵感和素材，是进行文学创作的深厚土壤。初中是我国基础教育工作的重要阶段，这一阶段对于学生文学素养的培养具有关键性作用，初中语文学科名著导读，能够引领学生领略文学的独特色彩，培养学生的文学素养，提高学生阅读与写作的能力，具有十分积极的作用。

一、由浅入深地引导学生阅读

初中学生知识水平、认知范围，以及理解能力还存在很大的不足，想要完全理解名著中一些具有深层次含义的内容是非常困难的。作为教师不能强塞硬灌，而要循序渐进，一步一步地引导学生去理解。比如，《水浒传》这部名著，作为我国古典四大名著之一，其本身对于人物的刻画可谓是入木三分，技艺高超。且描绘了一个个精彩生动的故事，但是这本名著有着深刻的内涵，如果不加引导，只是任由学生去读，极大可能学生就把一本内涵丰富的小说当成一本有趣的江湖故事集来看。笔者认为，具体可以分为三……