工业机器人技术在高职教育领域的发展前景
2019-10-21苏贵宁
中国电气工程学报 2019年8期
苏贵宁
摘要:随着时代的发展,高职院校开设工业机器人专业是适应工业机器人产业和社会发展趋势的需要。高职院校开设工业机器人专业的办学要点在于实践为主、教学做一体化,校企合作发挥实训基地作用,科学准确地制订人才培养。
关键词:高职教育;专业建设;课程体系;工业机器人
引言
高职院校开设工业机器人专业已迫在眉睫,基于岗位群职业核心能力的培养,许多大型企业都非常重视通过课程体系对工业机器人发展的影响。教学内容与机器人相关的职业需求密切相关,通过对专家研究成果的分析,它与生产环节和工作任务密切相关,针对工业机器人技术专业人才的需求形成研究报告,保证了工业机器人技术专业人才的培养质量,为工业机器人技术专业人才的教学建设和改革提供了依据。
1发展需求现状
2013年底,国家工信部出台了《关于推进工业机器人产业发展的指导意见》,这是机器人领域的重要性指导文件,为未来机器人产业发展目标提供了明确方向,次年9月,习近平总书记在两院院士大会开幕会中作出重要指示。机器人革命有望成为“第三次工业革命”重要的经济增长点,并且会影响到全球的制造业格局。《意见》的出台是市场生产需求和行业发展的政策需要,这是行业转型升级和发展的必经阶段。
2工业机器人技术的专业特性以及人才需求
2.1工业机器人技术有特殊的培养价值
国内的机器……
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