刘丽

摘  要：学习数学最主要的就是提起学生对数学的兴趣，培养他们的数学感觉，方法多种多样，关键就看教师怎样去引领学生。在新的教学理念下，教师要上好一堂数学课，首先要有正确的教育理念;其次先学后教，让学生学会自学;还要尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心，让学生认识数学的美，为学生留下思考的时间;还要认识到练习的重要性。

关键词：学习数学;开局;中坚;训练方法;创新

一.引人入胜的开局

开局是一堂课的序幕，设计开局的基本思路可归结为8个字：承上启下，导情引思。承上启下应该是通过对概念的复习或再学习，自然地过渡到新课。

例如：在讲无理方程的解法时，可设计如下一组复习旧知识的提问：1.什么叫方程，方程的解和解方程？2.你都学过哪些方程？解这些方程的基本思想是什么？主要步骤是什么？3.在解这些方程的过程中，解哪一种方程时必须验根？为什么要进行验根？这组问题，实际上为理解新课作了必要的准备，使得新知识--无理方程和它的解法--成为整个"方程"这段知识整体结构的一个自然发展，使得新知识成为一个容易从旧知识"进入"的"最近发展区"。这样，解无理方程的关键步骤--去根号，可以由解分式方程的关键步骤--去分母进行联想，由去分母可能产生增根，联想到去根号可能产生增根等。

所谓导情引思，就是要激发学生的认知兴趣和积极情感，启发和引导学生的思维，让学生用最短的时间进入课堂教学的最佳状态。……