素质教育在大学基础英语教学中的体现
2019-10-21哈丽丹·买买提
科学导报·学术 2019年33期
哈丽丹·买买提
摘 要:随着我国经济、政治、文化等多领域的全面发展,我国于1999年正式提出了素质教育的核心理念,并且出台了相关的文件政策《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,而且在文件中,还确定了素质教育要作为我国长远发展和教育改革的指导方针,而且素质教育也经过了完善发展,在修定的《中华人民共和国义务教育法》中被上升为法律保护的政策,成为了国家意志,由此可见,素质教育的重要性,以及贯彻落实的必要性,所以我想在本文中,详细叙述一下素质教育在大学基础英语中的教学体现。
关键词:素质教育;大学阶段;英语教学;策略探究
英语科目作为主要教育科目之一,在学生的学习生涯中占有很重要的地位,而且英语作为世界上使用率最高的语言,对学生进行沟通交流、出国旅行、交流学习等都非常必要。大学基础英语的教学内容以及拓展面相对于中学来讲都比较复杂,学习起来也是具有一定难度的,而素质教育的里理念以及实施的步骤融合在大学基础英语中对于学生也是非常具有挑战性的,所以,接下来,我们就来分析一下素质教育在大学基础英语教学中带给学生的价值以及我们应该如何更好的利用素质教育开展大学基础英语教学。
一、素质教育在大学英语教学中的价值以及作用
(一)、培养全面人才,提升学生的综合素质
素质教育的根本目的是全面提高学生的综合素质……
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