以生为本多措并举
2019-10-21蔡美娟
国家通用语言文字教学与研究 2019年4期
蔡美娟
摘 要:小学数学是一门重要的基础学科,数学作为素质教育的一个重要组成部分,也在教育界受到了较为广泛的关注。在小学数学教学中构建高效课堂,能够提升数学课堂教学的教学效率与教学质量,提升学生的数学水平。本文阐述了如何以生为本,多措并举,构建小学数学高效课堂的策略,以期能够给予教育工作者一些有益的借鉴与参考。
关键词:以生为本多措并举 小学数学高效课堂
引言
伴随着当前新课程改革持续深化发展的趋势,我国整个教育界都出现了较大的变化,小学数学教学也随之出现了变化。同时,也日益彰显出在小学阶段当中数学学科的重要性。因此,在小学数学教学当中如何构建小学数学高效课堂,也是当前的一个重要的研究与实践课题,教师在小学数学教学实践当中,必须采用以生为本,多措并举的数学教学模式,有效的构建小学数学高效课堂,促进学生学习数学的积极性,提升学生的数学运用能力。
一、构建小学数学高效课堂的重要性
(一)有利于培养学生的自主学习能力
在小学阶段,必须注重培养与提升学生的综合学习能力,而培养学生的自主学习能力,能够让小学数学教学课堂更加高效,教师可运用全新的数学教学理念,采用适合于小学生的数学教学方式,拓展学生的数学思维,提升学生的数学学习水平。
(二)有利于培养学生的数学思维能力
数学学科具有较强的抽象性与逻辑性,数学学科涵盖了较多的数学思维与数学方法。……
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