以文载道以课渗孝
2019-10-21岑祯亮
大东方 2019年8期
岑祯亮
摘 要:随着社会的快速发展,学校教育面临着更大的挑战,部分学生出现道德滑坡问题,尤其是青少年学生开始丧失孝道。为了充分发挥传统文化的精髓,学校应重点开展孝道教育。本文便基于此分析了农村初中语文教学中孝道教育的具体实施情况及相关策略,以期切实提升当代青少年的德育水平。
关键词:农村;初中语文;孝道;德育
前言
孝道属于我国传统美德,是国家与社会和谐发展的根本需要。当前我国农村的孝道现状令人堪忧,尤其是青少年丧失了孝道精神。由此,初中语文教育中应深刻渗透孝道文化,加深初中学生对孝道的理解。
1.问题的提出
孝文化的核心為敬爱与博爱,当前农村初中学生更为看重自己的个性独立,敬老意识比较淡薄,对长辈的行为没有表现出充分的理解,甚至将长辈的照顾视为理所当然。且部分初中学生只注重自身的享受,在学校并未好好学习,辜负了父母的期待,我行我素,认为这便是赋予时代气息,完全没有顾忌中华民族的传统美德。根据《语文课程标准》,其要求学生在尊重多元文化的基础上强化交流与传播,充分发扬传统的文化精神,并注重渗透孝道文化,从而使初中学生可以更为深刻的感受传统文化的内涵,并在感悟中健康生长。
2.农村初中语文教学中渗透孝道的途径
2.1语文教师自觉传播传统文化
语文教学的主要目的便是教会学生如何做人,使其可以更好的适应社会的发展。……
登录APP查看全文
