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微课在地理教学中的应用研究

2019-10-21黄伟川

大东方 2019年8期
关键词:微课内容课堂教学

黄伟川

摘 要:地理学科是一门集自然学科与社会学科特性于一身的综合型应用学科,具有知识性强、趣味性强、综合性明显的特点,所涉及到的知识点散乱,不仅要求学生掌握自然地理知识,还要求学生了解和熟悉相应的人文地理知识。微课恰好具有很好的教学灵活性和时效性,有效的改善了传统教学方式存在的弊端,提高了学生学习的兴趣,有利于让学生在较短的时间内掌握更多的地理知识,保证了良好的课堂教学质量。

关键词:微课;地理教学;应用研究

地理学科是一门集自然学科与社会学科特性于一身的综合型应用学科,具有知识性强、趣味性强、综合性明显的特点,所涉及到的知识点散乱,不仅要求学生掌握自然地理知识,还要求学生了解和熟悉相应的人文地理知识。微课恰好具有很好的教学灵活性和时效性,有效的改善了传统教学方式存在的弊端,提高了学生学习的兴趣,有利于让学生在较短的时间内掌握更多的地理知识,保证了良好的课堂教学质量。

一、微课在地理教学中的应用意义

1、加大地理教学的直观性,充分调动学生积极性。

微课应用可以在一定程度上增强地理教学的趣味性,在进行微课教学时,地理教师将一些复杂抽象、复杂的问题以更加直观的形式展现出来,学生在面对形象生动的地理场景、丰富多彩的地形地貌和山川图片时,会感到眼前一亮,地理知识不再枯燥乏味的,学习兴致与积极性就会迅速膨胀起来,这样就大大提高了课堂教学的效率,激发学生学习的主动性。……

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