张鑫

摘 要：高职高专英语教学目标是经过180-220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，而检验学生知识和技能水平的途径之一是英语应用能力A级考试。然而，随着多数院校英语课时的不断减少，如何在有限的课时内，在帮助学生夯实英语基础知识、顺利通过A级考试，成了英语教学中亟待解决的问题。

关键词：高职高专;英语A级考试;通过率;策略

近些年来，国家相关部门越来越认识到职业教育的重要性，职业教育不仅对提升国民整体素质发挥了极大的推动作用，同时对促进经济和社会的发展也至关重要。我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是培养高级应用性人才;既要培养学生具备必要的英语语言基础知识，也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。高等学校英语应用能力A考试就是为了检验高职高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。

高职高专院校学生通过英语A级考试具有一定的难度，主要是由于学生英语基础较差。随着近几年来本科院校不断扩大招生规模，致使高职高专院校生源减少，让本就选择余地不大的专科院校更加雪上加霜。而对于大部分高职学生，相比较本科院校的学生来说，英语成绩相差甚远。据调查，我校2017级学生的高考英语的平均成绩为62分。因此，如何在有限的学时内帮助学生顺利通过英语应用能力A级考试，是摆在英语教学中亟待解决的问题之一。……