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儿童心理发育包含哪些方面

2019-10-21李文霞

中国保健营养 2019年6期
关键词:儿童心理幼儿

李文霞

【中图分类号】R473.6      【文献标识码】A       【文章编号】1004-7484(2019)06-0006-01

心理发育作为儿童成长的重要内容,对于儿童的健康发展具有至关重要的影响。随着儿童心理发育的日渐成熟,儿童对于社会的适应能力和接受能力也逐渐增强,从而能够更好的发挥出儿童的个人价值,进一步促进儿童的健康成长。因此,为了实现此目标,我们必须要掌握儿童心理发育的主要内容,以便采取针对性的教育手段,从而满足儿童心理健康发育的根本需要。那么,儿童心理发育主要包含哪些方面呢?下面我们将围绕这个问题进行详细的阐述。

1.反映活动从被动性向主动性发展

随着儿童年龄的不断增长,家长和教师对儿童的要求也越来越高,他们会要求儿童做一些力所能及的事情,比如自己动手吃饭、穿衣、收拾玩具等。由于儿童的行为能力十分有限,导致他们还无法很好的掌握自己的行动,随着活动次数的增多,儿童的经验水平不断提高,他们的心理也发生了较大的变化,他们的自觉性和自主性不断增强,对于实践活动和学习活动产生了极大的兴趣。因此,为了促进儿童心理的健康发展,广大家长和教师应该抓住儿童心理发育的机遇,为儿童提供充足的实践机会和空间,争取在强化儿童实践经验的同时,也能满足儿童心理发育的需要,从而促进儿童自主性的发展。

2.认知机能从表面性向实质性发展

对于年龄尚小的儿童来说,他们对于新事物的认知主要来自于感性认识,他们无法对事物进行抽象定义,只能对其进行功能性定义,比如筷子是用来吃饭的,椅子是用来坐的等等。……

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