梁欢

摘  要：依恋是人际关系中一种重要的情感联结，它促使个体寻求和维持与他人的亲密关系。青少年处在青春期，如果不恰当使用电脑，在电脑上花费太长时间或者投入太多精力，很可能对其父母同伴依恋造成影响。反过来，如果青少年与父母同伴没有形成健康的依恋关系，也会影响其电脑使用情况。本研究对300名青少年施测电脑使用状况自编问卷和青少年父母同伴依恋问卷（IPPA），探究青少年电脑使用状况与父母同伴依恋之间的关系。

关键词：青少年;电脑使用状况;青少年父母同伴依恋;关系研究

一、引言

依恋最初是由英国精神分析师Bowbly提出的。二战期间，他从关注孤儿的心理障碍开始，在生态学和精神分析的基础上，提出了依恋理论。最初的研究者把对依恋研究的注意力放在母婴之间关系如何随幼儿的成长而丰富和变化上。到现在，研究者普遍认为，依恋是人类适应生存的一个重要方面。依恋理论是一个毕生发展的理论，依恋关系是在幼儿期为了个体的生存而建立起来的，并在个体以后的人生中不断发生着作用。因为它不仅提高个体生存的可能性，而且建构了个体终生适应的特点，帮助个体终生向更好适应生存的方向发展。Dymph提出依恋与探索行为的双向模式，当儿童在探索时遇到危险、感到压力时，依恋行为被激活，他会向抚养者寻求保护与支持。当依恋对象被看作为可得到的、支持的，儿童会将抚养者视为安全基地，积极探索外部环境并弱化不确定因素的危险，同时赋予自我正性的认知。……