金渊林

摘要：新媒体时代的到来，带来的不仅仅是经济的变革，也给教育事业带来了新的生命力。语文作为一门综合性较强的学科，不仅仅需要学生掌握基础知识，还需要对书本以外的内容进行学习，具备一定的核心素养越来越成为当前语文教学的重点之 。因此，解决语文阅读教学的核心素养渗透符合新媒体时代发展的要求迫在眉睫。基于此，本文就新媒体时代语文阅读教学的核心素养渗透为主题，提出了其发展的必要性与时代背景，并就核心素养的培养提出了五点具体措施。

关键词：新媒体时代;语文阅读教学;核心素养

新媒体时代，语文阅读教学的核心素养渗透旨在提高学生的语文阅读综合素养，顺应国家提出的以文兴国，少年强则国家兴战略。因此，对小学生的培养是极为重要的。当今时代需要的不是以前的“书呆子”，而是学习型人才，而语文阅读素养的培养则是培育学生自主学习能力的重要一步。

一、新媒体时代语文阅读教学核心素养培育的必要性

新媒体时代的到来为当前的教育事业注入了新的血液，对教学方式进行改革，培养符合时代、社会要求的人才已是大势所趋。同时，从对全民阅读的提倡也可以看出国家对阅读教学的关注度越来越高，对学生的阅读能力要求越来越高。核心素养的培育对于人才的可持续发展具有重要意义，特别是小学阶段，对学生的未来教育道路起着奠基石的作用。

因此，加强语文阅读的核心素养培养至关重要。……