新媒体技术在中医教学中的应用
2019-10-21白玉红
记者观察·下旬刊 2019年9期
白玉红
摘要:随着信息技术的发展,新媒体技术被多个领域应用。本文将简要的介绍利用新媒体等工具,在中医药教学中的应用,从而打造出新的教学模式,并且在激发学生的学习兴趣的同时,培养学生学习中医药知识,锻炼学生成为新一代的复合型人才。
关键词:新媒体;中医药;网络环境
一、应用新媒体工具在中医药教学中的优势
(一)打破了时空的局限
传统的授课模式,教师必须在线下进行课程的教授,而且很少延伸课本之外的内容,也缺乏对经典案例的教授来加深学生的印象。而且,当学生遇到问题后,也会因为时间地点而受到阻碍。但是,新媒体的出现,打破了时空上的限制,通过网络平台,能够加强师生之间的交流。而且,不必在课堂上学生便能够询问教师问题。另外,随着教育资源的开放,越来越多的教育课程,被放入到网络之上。学生在闲暇时间便能够通过网络工具,进行资料的查阅。通过各类医药网站的访问,能够在潜移默化中加深学生对医学知识的理解。
(二)实现人才个性化培养
教育者只有因材施教,充分发挥学生的个人潜力,为其培养创新意识,才能培养出创新型人才。个性化教学,尊重学生的个体差异。通过采用合适的教学方法,从而让学生发现适合自己成长的领域。传统的课堂常常是“一言堂”教学。而新媒体实现了教育模式的多样化。教师能够通过和学生进行交流,充分了解学生的爱好,从而帮助其进行学习。……
登录APP查看全文
