新媒体对高校学生思政教育工作的影响分析及对策
2019-10-21刘江英房秀颖
记者观察·下旬刊 2019年8期
刘江英 房秀颖
摘要:随着时代的不断发展,互联网的不断普及,信息化的发展呈现出日新月异的景象。就近几年非常流行的新媒体而言,就是以传统的数字信息技术作为依托,以人与人之间的互动传播为导向,有别于传统形态的载体,这样的媒介,更加有利于传播积极向上的健康文化知识。很多高校,也在不断尝试将新媒体技术作为课堂辅助的教学设备引进到高校的课堂中去。
关键词:新媒体;高校学生;思想教育;影响
一、新媒体的发展给高校思政工作带来了挑战
(一)对高校学生的判断力、辨别力等提出了挑战
在这个被新媒体日益充盈的情况下,很多高校学生沉浸在便捷的网购、奢侈的消费、还有很多一夜成名的诱惑中。这对于刚进入大学,时间比较自由的学生来说,是非常大的挑战。根据数据研究发现,很多学生因此沉迷于新媒体的虚拟空间中,无法自拔。甚至有些学生自我放纵,深陷网贷,对于现实和虚拟世界不能分辨,荒废了学业不说,对于未来的影响也是负面的。
(二)对高校老师的号召、引导能力提出了挑战
新媒体带给学生们的负面影响,这就对高校的老师提出了更高的要求。无论哪个时代,高雅的文化才有利于人类身心健康的发展,反之,低俗的文化只能是人们的思想境界下降,甚至变得萎靡。所以,在面对很多低俗的文化在不经过滤直接传给学生的大环境下。老师们需要引导、号召学生们学会辨别各种信息的真实性,并且及时抵制低俗的信息。……
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