浅谈如何建设高校智慧教室
2019-10-21郭子一
科学与信息化 2019年34期
郭子一
摘 要 随着信息技术的发展和高校教育对学生素质能力培养要求的进一步提高,作为数字教室和未来教室的一种呈现形式,以互动为核心的智慧教室应运而生。如何建设好智慧教室成为高校關注的焦点。目前许多探讨只是停留在理论层面,实际上高校在智慧教室建设方面的成功案例并不多。本文首先阐释了智慧教室的理论概念,接着从系统组成的角度阐述智慧教室的SMART 模型,最后列举武汉铁路职业技术学院智慧教室建设项目计划的案例,并对智慧教室建成之后的运行模式进行了系统思考,以期为智慧教室的建设提供参考。
关键词 智慧教室;SMART;运行模式
1智慧教室的概念
智慧教室作为教育改革的主战场,是国家中长期教育规划中实现教育现代化、培养创新人才、创建学习型社会的关键媒介,也是教育信息化体系架构的核心组成内容。
2018年10月8日,教育部发布《教育部关于加速建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力的意见》中提出要大力推进智慧教室建设,构建线上线下相结合的教学模式。因课制宜选择课堂教学方式方法,科学设计课程考核内容和方式,不断提高课堂教学质量。
在国家政策引导、教学改革需要的背景下,很多院校将智慧教室建设提上议程,也有些院校已经小规模建设完成。但是在如何建、如何用、如何管等方面并没有统一的规范和设计,这是大部分院校在建设过程中面临的难题,同时好多已建成的智慧教室并未发挥其应有的作用,只是作为一个“花瓶”供人参观。……
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