信息技术视域下的个性化学习策略探究
2019-10-21石转丽
科学与信息化 2019年34期
石转丽
摘 要 在信息技术不断发展更新的当代社会,信息技术应用已经触及各个领域,在学习方面,传统的学习方式已经不能满足信息社会的学习节奏,个性化学习正是在这种情况下以其独特的学习范式和个体差异的优势来展现自身独有的魅力。通过对个性化学习的来源和内涵进行分析概述,了解个性化学习的内涵、学习特征以及一些其他研究,从移动端的个性化学习、个人空间的个性化学習和智慧课堂的个性化学习的典型方式深度剖析信息技术视域下的个性化学习策略内涵。得出个性化学习应该不断进行混合式发展,让信息技术为个性化学习服务的道理。
关键词 信息技术;个性化学习;策略
1个性化学习概述
1.1 个性化学习的含义
个性化学习与传统的孔子教育思想因材施教不谋而合,也就是说根据学生的能力、兴趣或者其他特点进行针对式的教学,这就是教育中个性化学习的一个体现。根据所需的不同,进行个性教育和全面发展教育,集中体现不断创新的教育理念,是改革发展的重要任务[1]。现代信息技术的快速发展,许多先进的信息技术都已经逐步研发出来且已经运用到了各个领域的实践中,比如智能化的虚拟现实技术和个性化的智能平台等都可以根据学习的不同要求,提供相应的技术支持,通过巧妙利用人工智能、虚拟现实和学习分析促进个人的成长,满足个人的个性化需求,培养个人的学习兴趣,让个人学习可以按照自己的意愿实现个性化发展。……
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