兰宝春

摘要：探究性学习模式是在新课改和素质教育大背景下产生的新型学习方式，在这种方式下学生学习的参与度得到最大提高，学习兴趣也得以充分激发，使得学生由知识的接受者转变为知识的探究者。为了更好发挥探究学习模式在高中物理中的作用，本文对其应用进行了探讨。

关键词：高中物理;探究性学习模式;学习效率

物理是高中阶段必修科目之一，此学科需要学生具有较强的思维能力，学生的思维能力直接关系到教学效果的取得。因此在日常高中物理教学中，教师要注重学生物理思想的培养，注重他们物理知识获取能力的提高。而物理学科规律性知识较多，因此在教学中引导学生自主探究知识规律，感受知识规律的来源，能够切实提高他们的学习能力。而探究性学习方法在发挥学生主观能动性，体现学生学习主体方面发挥了积极作用。

一、探究性学习方式在高中物理学习中的积极作用

1.探究性学习方式能够提高学生学习积极性

高中物理理论性和规律性较强，知识趣味性也较低，由于学习难度大导致学生学习起来比较困难，到最后失去学习兴趣。而探究性学习方式有效弥补了物理学科的这些缺陷，在教师问题的引导下，学生自主探究寻找解决问题的方案。这种学习方式之下，学生不是遵循教师的教学步骤进行知识的接收，而是按照教师的引导、依据自己的步骤去探索，很大程度上提高了学生的学习兴趣，使他们更积极主动地参与到学习当中。……