APP下载

鄂西北贫困山区英语教育发展滞后的探究与思考

2019-10-21王涵

神州·上旬刊 2019年12期

王涵

摘要:《杭州宣言》回顾了近年来中国高等及基础英语教育界取得的重要成果,明确了中国特色社会主义进入新时代之后中国英语教育面临的机遇和挑战,提出了在英语教育中贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、确立英语教育服务于国家战略和经济社会发展的重要地位。贫困地区孩子数目庞大,且大多数贫困山区的留守儿童英语水平较低,培养难度较大,习总书记也在扶贫工作中多次强调,扶贫先扶智,让贫困地区孩子也能接受良好教育。因此对于探究教育贫困山区的孩子的教育方法与教育问题具有重要的现实意义和深远的历史意义。

关键词:英语教育;贫困山区;教育方法

随着中国对外开放不断深化,科学技术不断进步,国际地位不断提高,迫切需要大批精通外语,尤其是英语的人才,以加快中国的“四化”进程,让中国能在国际事务中发挥更大的作用。而英语教育是培养英语人才的源头,故本项目通过随机访谈、定点访问、问卷调查、实地考察、形式对鄂西北贫困山区孩子的英语教育情况进行了调查并尝试找到问题并对其找到解决方法,从而帮助提高贫困山区的留守儿童英语水平,以贯彻扶贫先扶智的方针,在中国的“四化”进程中能作出一定贡献。

1英语学习的客观条件落后

1.1教育硬件资源落后甚至于几乎没有,且分配不均

通过实地考察发现当地的教育硬件资源落后,虽然电子设备已经实现了从无到有的跨越,但建设标准低,不够标准化、规范化。……

登录APP查看全文