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家校合作在高校半军事管理模式下新生入学适应能力提升的必要性及方法

2019-10-21高梓博

科学与财富 2019年35期

高梓博

摘 要:经过长期的实践经验,半军事管理已经成为培养特殊人才的一种非常有效的管理模式。在这一模式下新生入学适应的好坏将直接影响学生诸多方面的发展,找到有效方法提高新生入学适应能力迫在眉睫。家庭是孩子的影子,同时也在新生入学后适应大学生活方面起到不可替代的作用,应充分发挥学校和家庭二者的合力作用,才能更加有效地引导新生完成高中到大学的转变。

关键词:半军事管理;新生入学适应;家校合作

一、引言

大学是人生重要的转折点,同时也是衔接学生从高中走向社会的纽带和桥梁。目前,大学生普遍入学年龄均在18岁左右,具有身体机能健全但内心尚不成熟、感情丰富但情绪易受波动、追求独立但缺乏能力等问题[1]。目前很多高校为了达到培养特殊人才的目的,会采取半军事管理模式对学生进行管理,由于上述一些事实的存在,这种管理模式下的新生较正常大学管理模式的学生有着更加强烈的不适应感。因此,除了学校要在新生入学时对学生进行入学教育,提升其适应能力外,还需要与家长形成合力,一起帮助这个年龄段的大学生适应、融入和接受这样的管理模式,从而达到更好成长成才的效果。

二、半军事管理模式的特殊性

半军事管理是依照军事管理的精神、制度和方法,结合航海类专业人才培养需要,创造出来的适合于具有国际竞争能力的高等航海人才培养的一整套管理制度和方法。……

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