邬耀

摘 要：在平时的美术教学中，培养学生的动手能力非常重要。一个学生的动手能力是其美术表现力的重要一环，也是他们运用美术相关知识解决问题的重要基础。文章从营造生动有趣的学习氛围、重视对学生进行引导训练、开展丰富有趣的动手活动三方面，对美术教学中培养学生动手能力的策略进行探讨。

关键词：美术教学;动手能力;形象思维;实践操作

在平时的美术教育教学中，教师要将培养学生的动手能力作为教学工作的重中之重。从心理学中的思维角度来说，学生在接受知识的过程中，最为重要、最能体现学生能力的过程就是合理运用自己所学的知识解决实际问题。而在知识运用的过程中，学生可以更好地理解教材中的内容，进一步掌握知识的运用方法和技巧。在这个过程中，教师应多想办法让学生主动地参与美术实践活动，使活动更具趣味性，从而提高学生的学习兴趣，让学生的学习活动充满快乐，进一步达到每一堂课所设置的“最近发展区”。在当前社会背景下，新课程改革对于我国教育产生的影响越来越深远，这也对学生的美术实践水平提出了新的要求，培养学生的动手能力、克服实践水平差等问题刻不容缓。针对这样的现状，进一步优化美术课堂，引导学生合理地参加实践活动，提高学生的动手能力已成为重要课题。下面，结合当前美术教学的现状，对培养学生动手能力的策略进行探讨。……