金钱

摘 要：绘画教育是艺术教育的重要组成部分，能够激发人的想象力和创造力。随着经济发展突飞猛进，幼儿绘画教育成为热潮。由于我国幼儿绘画教育起步较晚，基础设施不齐全，教育资源较短缺;家长和教师的教育观念比较滞后，大多只是跟随潮流并非真正重视绘画教育。另外，我国教师结构存在巨大缺陷，极易造成教育的两极分化。作为应对措施，我们应该完善基础设施建设，增加教育资源;更新绘画教育观念，创新课程内容;完善教师结构，创造良好教育环境。

关键词：绘画教育;基础设施;教育观念;教师结构;教育环境

引言

随着经济社会的不断发展，绘画教育呈现“幼年化”。目前，儿童在幼儿园阶段接受绘画教育已成为一种普遍现象。学习绘画可以激发儿童们的创造力和想象力，是开发儿童智慧的一个重要方法[1]。幼儿园教育可分为艺术、社会、科学、健康和语言等五个方面，绘画属于艺术方面的教育，能促进开发幼儿技能、能力、态度和感情等方面[2-4]。幼儿园绘画教育在近年来快速发展，绘画课程几乎成为幼儿的必修课。但是，我国幼儿绘画教育起步较晚，教育资源短缺，教学理念滞后及教师结构存在缺陷。

1.幼儿园绘画教育的重要性

绘画教育是艺术教育的一个重要组成部分，也是幼儿美术教育的重要内容[1，3，5]。艺术教育是一种关于审美的教育，注重培养儿童的审美情感和感受力，使儿童具有基本的审美能力和创造力。相比其他的教育领域来说，艺术教育更加注重关于审美素质的培养，在该领域具有更多的特殊性，这些都体现在教师绘画教学活动的设计中[6-8]。……