安莉莉 史媛 张俊莲

摘 要：职业学校学生的学习兴趣和学习习惯都比不上普通高中，但对知识的掌握要求并未降低，为了改善职业教育中电工基本技能的学习效果，将电工技能与实训仿真教学系统应用于电气自动化技术专业课的教学当中，不仅解决了理论课程中学生积极性不高的问题，还提高了教学效果，增强学生的岗位职业能力，实现了技能学习与岗位需求的有效对接。本文主要探讨“电工技能与实训仿真教学系统”在《电工仪表与测量》课程教学中的应用，通过采用理论教学与软件仿真相交叉、教师引导与学生自学相结合等方法，对该课程进行了教学设计并实践。

关键词：职业教育;电工仪表;电工技能与实训仿真教学系统

1 绪论

近年来，国家对职业教育越来越重视，各中高职院校也在不断的扩大招生。而职业学校学生的学習兴趣和学习习惯都比不上普通高中，但对知识的掌握要求并未降低，这就要求老师注重教学方法的改革，提升教学效果。本文主要就“电工技能与实训仿真教学系统”在《电工仪表与测量》课程中的应用进行探索，以提高课程的教学效果。

2 《电工仪表与测量》课程概述

《电工仪表与测量》是我系电气自动化技术专业的一门专业基础课程，一门理论与实践结合紧密的课程，也是机电类专业技术岗位必备技能之一，在整个专业课程体系中占据着重要地位。本课程电气自动化技术专业必修课程，为……