创新创业教育视域下法学教育改革的路径选择
2019-10-21王培杰康奔
锦绣·中旬刊 2019年6期
王培杰 康奔
摘 要:在传统法学教育之下的学生,往往会存在一个问题,便是解决实际问题的能力较为欠缺,难以将自己学到的专业知识运用到实践当中,创新创业能力以及专业素养与职业需求不对口是当今法学教育较为突出的问题。在我国高等院校大力推进创新创业教育改革的背景之下,发学教育也应该紧随改革的步伐,将有关创新创业的理念融入到法学教育的改革中,实现更加高效的法学人才培养模式。在“大众创业,万众创新”的时代背景下,传统教育模式存在的弊端日益突出,该模式已经不再适合用于培养现代社会所需要的创新创业人才,急需做出改变从而进一步深化创新创业。因此,本文也将从推进法学专业创新创业教育改革存在的困难着手,并对创新创业教育视域下法学教育改革路径的选择进行深入探讨分析。
关鍵词:创新创业;教育视域;法学教育;改革路径
引言
为了贯彻落实党所提出的“提高自主创新能力,建设创新型国家”以及“促进以创业带动就业”的发展战略,作为人才的培养基地,各大高校应该积极促进创新创业教育与各学科的教学相融合,助力大学生自主创业,培养能够适应社会发展和新兴产业需求的高素质人才。教育作为国家发展民族复兴的基石,国务院早在2015年5月便颁布了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,为了进一步深化我国高等教育院校人才培养模式的革新,从而培养出更多适应新时代发展的创新创业人才,助力国家发展和民族振兴。……
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